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不同阶段去澳洲留学有哪些利与弊

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  天道教育留学培训一站式服务高端品牌,成立于2002年,国内欧美一流名校申请咨询服务机构,申请成功率高达98%,在名校申请质量、录取率和咨询服务满意度上持续保持行业领先地位。现在国内很多家庭的孩子低龄留学澳大利亚的越来越多,在低龄留学的问题上,国内的很多家长还是比较谨慎的。会反复比较去澳洲留学的利弊,这些家长在考虑这个重大问题的时候一般都会喜欢和国内的教育做比较。但是年龄段不同,去澳洲留学需要面临的问题就不一样,利弊也会有明显的差别,下面我们就来看看澳洲留学教育的利弊。

  初中就要出去留学的孩子,年龄太小涉世未深绝大部分父母不放心,另外考虑到国外的教育方式如果没有很好的自理能力,一旦到了国外没有人约束孩子自制力不高很容易就散下心了,但是澳洲的毕业证书含金量还是很高的,而且在接受了澳洲教育后的孩子自制力一般都很强。

  如果是高中课程学完才去澳洲读高中,很有可能会一时很难接受他们的教育方式如果不是直接到外面去读高中的话,确实节省费用。但是,我们高中上课的模式,特别是到了高二,已经把高三的内容全部上完,剩下一年全部是为了高考考试,全部是在应试。你会看到在这种环境模式下,到了国外的大学他听不懂课,也不敢发言,很多国外大学需要的东西他不具备。国外大学是宽进严出,淘汰率很高,因此很多孩子不适应。

  出国留学读预科都是因为不能够直接读大学。尊龙d88娱乐,但是在预科读完以后,无论是语言还是成绩的可以直接上大学。其实预科只是给学生一个过渡期,让学生适应现有的教育方式,到了大学学生能够直接适应课堂。

  读研究生的学生已经在国内形成了中国模式的世界观,而且相对比较容易拿奖学金,时间比较短,花费比较少。其实这也是有弊端的,英语能力差,学习一个国家的文化就要先从语言开始,所以一个语言能力就限制了学生的发展,如果你去读研究生,相对跟本科的时候去,高中的时候去,你比较难融入当地的文化。

  以上就是一个学生在不同的年龄阶段去澳大利亚留学需要面临的问题,以及其利弊,其实我们不难看出,澳洲留学总体来说有利有弊。问题的关键在于,你要明白自己最想要的究竟是什么,明白了这些之后才有可能做出最正确的选择,避开留学路上的那些坑。

  TUFC世界顶级大学留学预科课程(Top University Foundation Course)是由国家留学基金委留学预备中心联合中外知名大学,针对中国学生赴海外留学的需求和特点所开发现在低龄留学的学生越来越多,很多家长也喜欢把孩子早早的送出国读书,认为孩子年纪小,学语言快,能更好适应当国的教育模式,培养独立能力。但是我认为孩子最适合出国的年纪是高考之后。经历过高考的洗礼,孩子们的心智都会更加成熟一些,对事物有一定的辨别能力。而且这个年龄的孩子已经成年了,高考就像分水岭一样,一些学生进入了国内优秀的大学,一些学生要么出国,要么就进入与成绩匹配的国内普通学校。所以真正的高等教育,还是在大学阶段。如果是高中毕业生出国留学,又能通过预科或者语言成绩单,如上外办的澳洲新南威尔士预科进入到澳洲有名的大学,在大学的三年时间里,学生们有机会学到更多的知识,参与更多的社会实践。

  其实不同阶段都有利有弊,比如说年龄小(未成年),需要陪读,陪读人不可以打工,预支费用上就翻了一倍,如果年龄很小,很容易融入当地社会,一旦以后回国的话,课程跟不上就不说了,整个受教方式都有所改变,会让孩子变得不入群。还有很多很多不好的地方,

  好处自然也不用多说,教育程度、孩子的独立能力、沟通能力都有所提高,这块当然也算很大优势了。

  

  如果年龄比较大,大学之类的,好处坏处更明显,浮躁、攀比、拜金属于常态,但是挂了金边回国工作,也很唬人。

  展开全部a. 出国留学与每个人的性格、爱好、家庭背景、家庭教育、知识与经济基础以及个人期望值,以及在国内还是国外发展、是否考虑今后移民等问题都有着密切的关系。任何阶段出国,都没有绝对的好或者坏。

  b. 在国内完成初中后出国留学去国外读高中,孩子可以有机会打好中文、数学和科学、物理、化学、生物等方面的基础。由于东西方教育的明显差异,会使完成海外高中教育的孩子,在体验式学习、批判性思维、开放的价值思想、创新能力等综合能力方面,都与东方传统模式中的机械学习、重复记忆、应试为主的教育模式形成强烈对比。四年的海外高中学生活,有益于更深入了解居住国的文化。

  c. 出国读本科,相对于读高中,思想会更成熟,更能独立判断和解决问题。相比国内学生,也由于在居住国本科教育的严格训练,更容易受到教授的推荐,因此,也更容易申请到名校的硕士或者博士。

  初中就要出去留学的孩子,年龄太小涉世未深绝大部分父母不放心,另外考虑到国外的教育方式如果没有很好的自理能力,一旦到了国外没有人约束孩子自制力不高很容易就散下心了,但是澳洲的毕业证书含金量还是很高的,而且在接受了澳洲教育后的孩子自制力一般都很强。

  如果是高中课程学完才去澳洲读高中,很有可能会一时很难接受他们的教育方式如果不是直接到外面去读高中的话,确实节省费用。但是,我们高中上课的模式,特别是到了高二,已经把高三的内容全部上完,剩下一年全部是为了高考考试,全部是在应试。你会看到在这种环境模式下,到了国外的大学他听不懂课,也不敢发言,很多国外大学需要的东西他不具备。国外大学是宽进严出,淘汰率很高,因此很多孩子不适应。


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